Las tortugas se distinguen de todos los otros vertebrados por tener un caparazón exterior que protege su cuerpo. En la mayoría de las tortugas, el caparazón forma una envoltura con cavidades por donde pueden sacar las extremidades, cola, y cabeza. En algunas especies es tan completo que la tortuga se pude esconder por completo dentro del caparazón.
El caparazón de las tortugas es una adaptación del esqueleto, las vértebras se presentan en placas exteriores. Estos reptiles han mantenido esta apariencia por no menos de 200 millones de años.

Las tortugas son inofensivas hacia las personas. Por lo general son tímidas y recurren a esconderse dentro de su caparazón. Aunque demuestran mucha timidez, no nos atacan, no debemos agarrarlas con las manos. Son capaces de morder y cuando muerden, cortan como tijeras. La patas terminan en dedos, que pueden tener pezuñas capaces de producir arañazos muy dolorosos.

La clasificación de las tortugas que existen en el presente comienza basándose en la forma que guardan la cabeza dentro del caparazón. Algunas doblan el largo cuello de forma lateral, a estas se les llaman “Tortugas Pleurodiras”. Las otras, las “Tortugas Criptodiras”, esconden la cabeza metiendo el cuello hacia adentro. Dentro de los dos grupos básicos existen otras diferencias, finalmente agrupándose todas las tortugas que existen en unas doce familias.

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Ejercicio 1

El gato es inteligente,elegante,carñoso,observador,independiente…

La elegancia quiso cuerpo y vida.

Se transformó en gato.

Una frase que define a la perfección el estilo y la esquisitez de los gatos.

Ejercicio 2

Función metalingüística.

Es-tos/ga-to/cuer-po/gui-ller-mo

sólo/transformó/podríamos/perfección

Ejercicio 3

(El/La)La elegancia/(El/La)El gato/(El/La)El estilo

Ejercicio 1

Di algunos adjetivos que definan al gato.

¿Que frase dijo Guillermo de Aquitania?

¿En que se convirtió Guillermo de Aquitania?

¿Que define la frase de Gullermo de Aquitania?

Ejecicio 2

Indica que funcion del lenguaje aparece en esta entrada.

Separa las sílabas de las siguientes palabras:
Estos/gato/cuerpo/Guillermo

Acentua las siguientes palabras:
solo/transformo/podriamos/perfeccion

Ejercicio 3

Escribe la forma del artículo determinado que corresponda.

(El/La)…elegancia/(El/La)… gato/(El/La)… estilo

LA EXPOSICIÓN

La exposición consiste en la explicación,clara y ordenada,de un tema cualquiera.
Los textos expositivos se usan habitualmente en el ámbito académico y cultural.
Ejemplos de textos expositivos:
redacción escolar,explicaciones del profesor,libros de texto…

CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS EXPOSITIVOS

Estructura:
Loa textos expositivos se organizan en 3 partes:
-Introducción:presentación del tema.
-Desarollo:explicación del tema con datos y ejemplos.
-Conclusión:resumen de lo expuesto y conclusiones.

La estructura de los textos expositivos es muy variada.Algunos de sus principales modelos de estructuración son los siguientes:
-Estuctura deductiva:al principio se expone la idea principal,que se razona a continuación con datos y ejemplos particulares.
-Estructura inductiva:se presentan diversos datos y ejemplos para legar s ls idea principal.
-Estructura cronológica:todos los datos se representan siguiendo un orden cronológico.
-Estructura causa-efecto:se expone un hecho y,a continuación,el efecto o consecuencia.
-Estructura problema-solución:en primer lugar se plantea un problema y,a continuación,se expone su solución.
-Estructura enumerativa:se detalla una serie de característicasque describen un hecho,un objeto o un fenómeno.

El lenguaje expositivo:

Sus rasgos más característicos son los siguientes:

  • Las palabras se usan con su significado literal u objetivo para que las ideas se transmitan de forma inequívoca y sin ambigüedad.
  • Predominan las oraciones enunciativas y los verbos en 3ª persona,ya que se trata de expresar un hecho de manera objetiva.
  • Las oraciones y los párrafos se enlazan mediante conectores de significado diverso.Por ejemplo:
    -Adición:y,además,también.
    -Explicación:es decir,por ejemplo.
    -Distribución:por un lado,por otro.
    -Oposición:pero,sin embargo,no obstante.
    -Causa:porque,puesto que.

Ejercicio 1

Su definición más estetica es la de mamífero doméstico y familiar.

Se caracterizan por tener el olfato y el oído muy desarrollados.

Emiten sonidos denominados ladridos.

No,sus funciones son muy diversas según las cualidades, tamaño y carácter de cada perro.

por ser un animal inteligente y leal a su amo.

Ejercicio 2

Estructura deductiva.

Inicio,desarrollo,conclusión.

Inicio:línea 1-2.
Desarrollo: 2-6.
Conclusión: 7-8.

Ejercicio 3

definición/cánidos/más/ahí/varían/oído

Ejercicio 4

Es un animal inteligente y leal a su amo.

Se caracteriza por tener el olfato y el oído muy desarrollados.

Los cánidos son leale e inteligentes.

Ejercicio 1

¿Cual es la definicion de perro?

¿Por que se caracterizan los perros?

¿Como se denomina el sonido que emite el perro?

¿Todos los perros tienen las mismas cualidades?

¿De donde le biene la fama a los perros de ser el mejor amigo del hombre?

Ejercicio 2

¿Que estructura tiene el texto?

¿En cuantas partes esta dividido el texto?

Indica las partes del texto escribiendo el nº de la línea a la que pertenece.

Ejercicio 3

Pon acento en las siguinetes palabras:

definicion/canido/mas/ahi/varian/oido

Ejercicio 4

Completa las siguientes oracines con “y”o”e”.

Es un animal inteligente…leal a su amo.

Se caracteriza por tener el olfato…el oído muy desarrollados.

Los cánidos son leales…inteligentes.

Los animales de compañia no son animales para hacer tareas sinó que son animales que te hacen compañia y sirven tanto para ayudar a las personas discapacitadas,como amigo y compañero(para jugar…)

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