fcbarcelona

Ejercicio 1

1.- ca-mión,2. re-a-li-za-ción, 3. te-ní-a, 4. or-to-gra-fí-a, 5. ma-íz , 6. ta-bla, 7. or-de-na-dor, 8. his-to-ria, 9. mo-chi-la, 10. te-lé-fo-no,11. cri-a-tu-ra, 12. dí-a.

Ejercicio 2

1.- Mi hermana se dejó las llaves de casa en el cajón.

2.- Mi tío se ha comprado un camión para ir a Gijón.

3.- Todavía no he hecho los deberes de matemáticas.

4.- La organización del colegio es pésima.

5.- El futuro se decidirá en mi cabeza.

Ejercicio 3

1.- a bajo, abajo

- No se puede jugar a voley con la red abajo.

- Me he comprado cuatro camisetas a bajo precio.

2.- apenas, a penas

- A los delincuentes se les condena a penas muy justas.

- Hace apenas dos meses que hemos empezado el cole.

3.- aparte, a parte

- Estos ejercicios los pones aparte.

- A parte de los alumnos les molestó la broma.

4.- sinfín, sin fin

- Su madre tenía que encargar un sinfín de pasteles.

- La lista de todos los alumnos del colegio es una lista sin fin.

Ejercicio 4

1.- El agua es la bebida más sana que hay.

2.- Cuando voy a la playa juego con la cometa.

3.- Para resolver este problema necesitas la clave principal.

4.- A los jóvenes les importa poco el orden de su habitación.

Ejercicio 5

1.- En determinados juegos, armazón rectangular formada por dos postes y un larguero, por donde tiene que entrar la pelota para marcar un gol o anotar tantos. Portería

2.- En fútbol y otros deportes, falta que se produce cuando el balón sale del campo por la linea de fondo. Saque de esquina

3.- Falta contra un contrario cometida por un jugador dentro de su propia área, que se castiga con un tiro directo contra su portería. Penalti

4.- Pelota grande que se usa en varios deportes. Balón

5.- Cartulina de color rojo que muestra un árbitro a jugadores o miembros del equipo técnico por cometer faltas graves o por acumulación de dos tarjetas amarillas. Implica la expulsión del terreno de juego del jugador amonestado. En algunas competiciones también supone una sanción de una jornada sin poder jugar. Tarjeta roja

6.- Tiempo supletorio que se añade al final de cada tiempo o mitad del partido para compensar las pérdidas de tiempo producidas en las detenciones del juego (faltas, amonestaciones, lesiones, etc.). También se le llama tiempo de descuento. Tiempo añadido

Ejercicio 6

1.- El juego del Real Madrid es menos creativo

2.- Era importante hallar la respuesta adecuada.

3.- El juego más reclamado de cada viernes era saltar a la comba.

4.- Todos los hermanos de Alejandro son diferentes.

Acentuación

Ejercicio 1

1.- Separa las sílabas y pon la tilde cuando sea necesario:

camion,realizacion,tenia,ortografia,maiz,tabla,ordenador,historia,mochila,

telefono,criatura,dia.

Ejercicio 2

2.- Acentúa donde sea necesario:

1.- Mi hermana se dejo las llaves de casa en el cajon.

2.- Mi tio se ha comprado un camion para ir a Gijon .

3.- Todavia no he hecho los deberes de matematicas.

4.- La organizacion del colegio es pesima.

5.- El futuro se decidira en mi cabeza.

Palabras juntas o separadas

Ejercicio 3

3.- Completa según convenga con las expresiones que se indican:

1 .- a bajo, abajo

- No se puede jugar a voley con la red …

- Me he comprado cuatro camisetas … precio.

2.- apenas, a penas

- A los delincuentes se les condena … muy justas.

- Hace … 2 meses que hemos empezado el cole.

3.- aparte, a parte

- Estos ejercicios los pones …

- … de los alumnos les molestó la broma.

4.- sinfín, sin fin

- Su madre tenía que encargar un … de pasteles.

- La lista de todos los alumnos del colegio es una lista …

Género masculino o femenino

Ejercicio 4

4.- Completa con el artículo determinado que corresponda:

1.-(el/la) … agua es la bebida más sana que hay.

2.- Cuando voy a la playa juego con (el/la)… cometa.

3.- Para resolver este problema necesitas (el/la)… clave principal.

4.- A los jóvenes les importa poco (el/la) … orden de su habitación.

Léxico

Ejericio 5

5.- Relaciona cada una de las palabras siguientes con su definición, que encontrarás a continuación:

tiempo añadido,saque de esquina, porteria,balón, penalti, tarjeta roja.

1.- En determinados juegos, armazón rectangular formada por dos postes y un larguero, por donde tiene que entrar la pelota para marcar un gol o anotar tantos.

2.- En fútbol y otros deportes, falta que se produce cuando el balón sale del campo por la linea de fondo.

3.- Falta contra un contrario cometida por un jugador dentro de su propia área, que se castiga con un tiro directo contra su portería.

4.- Pelota grande que se usa en varios deportes.

5.- Cartulina de color rojo que muestra un árbitro a jugadores o miembros del equipo técnico por cometer faltas graves o por acumulación de dos tarjetas amarillas. Implica la expulsión del terreno de juego del jugador amonestado. En algunas competiciones también supone una sanción de una jornada sin poder jugar.

6.- Tiempo supletorio que se añade al final de cada tiempo o mitad del partido para compensar las pérdidas de tiempo producidas en las detenciones del juego (faltas, amonestaciones, lesiones, etc.). También se le llama tiempo de descuento.

6.- Substituye con sinónimos a todas las palabras subrayadas.

1.- El juego del Real Madrid es menos imaginativo.

2.- Era importante encontrar la respuesta adecuada.

3.- El juego favorito de cada viernes era saltar a la comba.

4.- Todos los hermanos de Alejandro son distintos

Ejercicio 1

1.1 Gerard Piqué , Dani Alves , Alessandro Hleb, Seydou Keita.

1.2 Porque pensaban que no tenía mucha experiencia y era muy joven.

1.3 “Viva la vida” de la banda Coldplay.

1.4 El 2 a 6 ante el Real Madrid, el partido de ida ante el Chelsea y la final de la Champions League.

1.5 En el Camp Nou.

Ejercicio 2

2.1 El inicio de la línea 1 a la 2,el desarrollo de la línea 3 a la 28 y la conclusión de la 29 a la 31.

2.2 Este texto puede tener varias estructuras: Estructura general porque tiene inicio,desarrollo y conclusión, estructura deductiva ya que el texto de la idea principal a continuación se razona con datos y ejemplos, estructura cronológica porque los partidos se hicieron en orden y por última la estructura enumerativa porque se describe un hecho.

2.3 Sí que predominan las oraciones enunciativas por ejemplo se enuncia que el fcbarcelona ganó tres copas y los verbos en tercera persona también.

Ejercicio 3

1.- Mi tío me dijo que dejase las cosas ahí

2.- Juan,¿ Hay chocolate para merendar?

3.- ! Ay! me da mucha verguenza cenar con él.

4.- ¿Aun hay los libros para el colegio en la biblioteca del pueblo?

5.- Cada viernes quedamos ahí con todo el grupo.

6.- ! Ay ! Que mala suerte, sólo me faltaban dos décimas para aprobar el examen de matemáticas.

7.- La profesora se enfada a menudo porque no hay tizas.

Ejercicio 4

1.- Cuando falta de algo, se valora lo que puede reemplazarlo.

2.- Hay que saber sobrellevar los problemas de la vida.

3.- Es inconveniente hablar más de lo necesario.

4.- Los que hablan mucho,suelen hacer poco.

5.- Algo no está claro, y hay que desconfiar.